مهرنسک: تفاوت بین نسخه‌ها
از ویکی زروان
| سطر ۱: | سطر ۱: | ||
| − | مهمترین کلاسی که در سالیان طولانی معلمی ام تدریس کرده ام، دوره های «[[زُروان]]» بوده است، که دستگاه نظری سیستمی ایست که برای فهم «امرِ انسانی» پیشنهاد کرده ام. در جریان تدریس این دوره ها، داغترین و بحث برانگیزترین بحثها همواره به موضوع '''[[مهر]]''' و '''[[عشق]]''' مربوط میشد. چون از سویی این مفهوم را ستون فقرات '''[[تمدن ایرانی]]''' و هسته ی مرکزی بسیاری از ارکان مهم [[زیستجهان]] آدمیان میدانم، و از سوی دیگر نگاهی که به آن دارم با برداشت هنجارین و تفسیرهای بدیهی انگاشته | + | * مهمترین کلاسی که در سالیان طولانی معلمی ام تدریس کرده ام، دوره های «[[زُروان]]» بوده است، که دستگاه نظری [[سیستمی]] ایست که برای فهم «امرِ انسانی» پیشنهاد کرده ام. |
| + | * در جریان تدریس این دوره ها، داغترین و بحث برانگیزترین بحثها همواره به موضوع '''[[مهر]]''' و '''[[عشق]]''' مربوط میشد. | ||
| + | * چون از سویی این مفهوم را ستون فقرات '''[[تمدن ایرانی]]''' و هسته ی مرکزی بسیاری از ارکان مهم [[زیستجهان]] آدمیان میدانم، و از سوی دیگر نگاهی که به آن دارم با برداشت [[هنجارین]] و تفسیرهای بدیهی انگاشته شده ی مرسوم فاصله ای چشمگیر دارد. | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| − | بحثهای زاینده و بسیار لذتبخشی که درباره ی مفهوم مهر با دانشجویان و دوستان داشته ام، اغلب در قالب یادداشتها و مقاله هایی صورتبندی و نگاشته شده و در قالب کتابی انتشار یافته است. با این حال لبه ی تیزِ دیدگاهم درباره ی این مفهوم، یعنی تمایز میان مهر و عشق و داوری تندی که درباره ی دومی دارم، نیازمند متنی مستقل بود. به این خاطر بود که نوشتار کنونی پدید آمد. متنی که در کنار مقاله ها و یادداشتهایم درباره ی شرح مفهوم مهر، به نوعی آسیب شناسی و پیشنهاد راهکار در این زمینه نیز می پردازد. | + | * بحثهای زاینده و بسیار لذتبخشی که درباره ی مفهوم مهر با دانشجویان و دوستان داشته ام، اغلب در قالب یادداشتها و مقاله هایی صورتبندی و نگاشته شده و در قالب کتابی انتشار یافته است. با این حال لبه ی تیزِ دیدگاهم درباره ی این مفهوم، یعنی تمایز میان مهر و عشق و داوری تندی که درباره ی دومی دارم، نیازمند متنی مستقل بود. به این خاطر بود که نوشتار کنونی پدید آمد. متنی که در کنار مقاله ها و یادداشتهایم درباره ی شرح مفهوم مهر، به نوعی آسیب شناسی و پیشنهاد راهکار در این زمینه نیز می پردازد. |
:::::::::::::::::::::::::::::::::'''شروین وکیلی تابستان ۱۳۹۹''' | :::::::::::::::::::::::::::::::::'''شروین وکیلی تابستان ۱۳۹۹''' | ||
| − | سرفصل ها | + | ==سرفصل ها== |
| − | === | + | ===بخش اول:آمیختگی مهر و عشق=== |
| + | <br /> | ||
* گفتار نخست: [[دو جلوه از یک حس]] | * گفتار نخست: [[دو جلوه از یک حس]] | ||
| سطر ۱۵: | سطر ۲۰: | ||
* گفتار ششم: [[مهر زنانه و مردانه]] | * گفتار ششم: [[مهر زنانه و مردانه]] | ||
| + | <br /> | ||
| − | === | + | ===بخش دوم: مرزبندی مهر و عشق=== |
* گفتار نخست: [[مرزبندی با هفت اختر]] | * گفتار نخست: [[مرزبندی با هفت اختر]] | ||
* گفتار دوم: [[استعاره های عشق و مهر]] | * گفتار دوم: [[استعاره های عشق و مهر]] | ||
* گفتار سوم: [[پیکربندی دوازده برج]] | * گفتار سوم: [[پیکربندی دوازده برج]] | ||
* گفتار چهارم: [[تله ها، راهبردها و اندرزها]] | * گفتار چهارم: [[تله ها، راهبردها و اندرزها]] | ||
نسخهٔ ۱۴ اکتبر ۲۰۲۳، ساعت ۰۶:۵۴
- مهمترین کلاسی که در سالیان طولانی معلمی ام تدریس کرده ام، دوره های «زُروان» بوده است، که دستگاه نظری سیستمی ایست که برای فهم «امرِ انسانی» پیشنهاد کرده ام.
- در جریان تدریس این دوره ها، داغترین و بحث برانگیزترین بحثها همواره به موضوع مهر و عشق مربوط میشد.
- چون از سویی این مفهوم را ستون فقرات تمدن ایرانی و هسته ی مرکزی بسیاری از ارکان مهم زیستجهان آدمیان میدانم، و از سوی دیگر نگاهی که به آن دارم با برداشت هنجارین و تفسیرهای بدیهی انگاشته شده ی مرسوم فاصله ای چشمگیر دارد.
- بحثهای زاینده و بسیار لذتبخشی که درباره ی مفهوم مهر با دانشجویان و دوستان داشته ام، اغلب در قالب یادداشتها و مقاله هایی صورتبندی و نگاشته شده و در قالب کتابی انتشار یافته است. با این حال لبه ی تیزِ دیدگاهم درباره ی این مفهوم، یعنی تمایز میان مهر و عشق و داوری تندی که درباره ی دومی دارم، نیازمند متنی مستقل بود. به این خاطر بود که نوشتار کنونی پدید آمد. متنی که در کنار مقاله ها و یادداشتهایم درباره ی شرح مفهوم مهر، به نوعی آسیب شناسی و پیشنهاد راهکار در این زمینه نیز می پردازد.
- شروین وکیلی تابستان ۱۳۹۹
سرفصل ها
بخش اول:آمیختگی مهر و عشق
- گفتار نخست: دو جلوه از یک حس
- گفتار دوم: تبارنامه ی واژگان
- گفتار سوم: تقابل معنایی مهر و عشق
- گفتار چهارم: مهر دو نفره و سه نفره
- گفتار پنجم: گفتمانهای مهر و عشق
- گفتار ششم: مهر زنانه و مردانه
بخش دوم: مرزبندی مهر و عشق
- گفتار نخست: مرزبندی با هفت اختر
- گفتار دوم: استعاره های عشق و مهر
- گفتار سوم: پیکربندی دوازده برج
- گفتار چهارم: تله ها، راهبردها و اندرزها
