كالبدشناسى منش: تفاوت بین نسخه‌ها

از ویکی زروان
پرش به: ناوبری، جستجو
 
(۲۴ ویرایش میانی توسط یک کاربر نشان داده نشده‌است)
سطر ۱۹: سطر ۱۹:
 
[[زبان؛ معیار تفکیک سیستم های فرهنگی]]
 
[[زبان؛ معیار تفکیک سیستم های فرهنگی]]
  
 +
[[سرمش؛ قالب و چارچوب شناختی]]
  
 +
[[رویکرد سیستمی به نظریه اطلاعات]]
  
در آثار جامعهشناسان و فيلسوفانى كه به مفهوم فرهنگ پرداختهاند،
+
[[اطلاعات دستوری و   ساختاری]]
كليدواژگانى براى اشاره به برخى از اين سطوح ابداع شده است كه بايد در
+
 
اينجا ارتباطشان را با مفاهيم خودساختهمان توضيح دهيم. در ميان
+
[[ارزش ؛  معنا]]
در آثار 139 نويسندگانی كه به سطوح كالن فرهنگ نظر داشتهاند، سرمشق
+
 
در 141 و چارچوب شناختى142 در فلسفهي هايدگر 140 كوون، قالب
+
[[ارزش و معنا در منشها]]
كتابهاي فوكو كليدواژگانی هستند كه با ابرمنشها در نظريهي منشها
+
 
مترادف هستند. هر يک از اين مفاهيم زاويهاي خاص از ابرمنشها را
+
[[جهش]]
نمايندگى مىكنند. از ميان انديشمندانِ عالقهمند به سطح خُرد، تعريف
+
 
داوكينز از مم، و لومان از مضمون را مىتوان با منش مترادف گرفت. مفهوم
+
[[جهش  و   اطلاعات ساختاری و دستوری]]
عادتواره در آثار بورديو بيش از آن كه بر عنصرى منفرد و همانندساز
+
 
تأكيد داشته باشد، بر گرهگونه بودن مراكز توليد فرهنگ بر شبكههاى
+
[[نیمه عمر منش]]
اجتماعى داللت دارد، و بنابراين ارتباط چندانى با منش پيدا نمىكند.
+
 
2 .ديديم كه اطالعات در پويايى سيستم منشها نقشى برجسته ايفا
+
[[ساختار کمینه ای منش و انواع آن]]
مىكند. براى بهتر فهميدن اين امر، بد نيست كمى دقيقتر به مفهوم
+
 
اطالعات نگاه كنيم.
+
[[متغییر های تعیین کننده ترمیب ساخت معنایی]]
قديمىترين نظريهى رياضى اطالعات در ميانهى قرن گذشته، به هدفِ
+
 
كميتپذير كردن ارتباطاتِ تلفنى شكل گرفت. در اين صورتبندي اوليه،
+
[[تثلیث غربی]]
تعريف شده 143 اطالعات به عنوان عامل انحراف از حالت بيشينهى بىنظمى
+
. در طول سه دههى بعد، با ظهور و سقوط نظريهى عمومى
+
[[من؛ محور شکست جهان به درون و بیرون]]
 +
 +
[[فروکاست جهان با هدف ساده سازی]]
 +
 
 +
[[علم ؛ اخلاق]]
 +
 
 +
[[زيبايى شناسى]]
 +
 
 +
[[دستور]]
 +
 
 +
[[قالب]]
 +
 
 +
[[قدرت تکثير]]

نسخهٔ کنونی تا ‏۱۸ مهٔ ۲۰۲۲، ساعت ۰۳:۳۱

منشها هم مثل هر سيستم همانندساز و خودزاينده ى ديگرى، در مسير تكامل خود سلسله مراتبى از پيچيدگى را در درون خود ايجاد مى كنند. يكى از راه هاى دستيابى به دركى دقيقتر از مفهوم منش و عناصر سازنده ى آن، بررسى همين سطوح پياپىِ سلسله مراتب است؛ سطوحى كه از برهم نهاده شدنشان ساخت پيازگونه ى منش پديد مىآيد.

نمادها، خرد ترین واحد حمل معنا

كنش متقابل نمادين لومان

مغز؛ پیچیده ترین چیز شناخته شده در هستی

آغازگاه زایش منشها

ابرمنش

انعطاف پذیر ابر منشها

حوزه های کلان ابرمنشها

تاثیرات متقابل منشها بر بخت تکثیر یکدیگر

زبان؛ معیار تفکیک سیستم های فرهنگی

سرمش؛ قالب و چارچوب شناختی

رویکرد سیستمی به نظریه اطلاعات

اطلاعات دستوری و ساختاری

ارزش ؛ معنا

ارزش و معنا در منشها

جهش

جهش و اطلاعات ساختاری و دستوری

نیمه عمر منش

ساختار کمینه ای منش و انواع آن

متغییر های تعیین کننده ترمیب ساخت معنایی

تثلیث غربی

من؛ محور شکست جهان به درون و بیرون

فروکاست جهان با هدف ساده سازی

علم ؛ اخلاق

زيبايى شناسى

دستور

قالب

قدرت تکثير