|
|
| (۱۷ ویرایش میانی توسط یک کاربر نشان داده نشده‌است) |
| سطر ۱: |
سطر ۱: |
| | [[رقابت؛ جوهره تکامل]] | | [[رقابت؛ جوهره تکامل]] |
| | + | * [[طرد رقابتى]] |
| | + | * [[طرد رقابتى، عامل اصلى افزايش پيچيدگى در سيستمهاى تكاملى]] |
| | + | * [[همزيستى]] |
| | + | * [[رابطه انگلی]] |
| | + | * [[رابطه ى سركوبگرانه]] |
| | | | |
| | + | [[انتخاب طبیعی قابل تحویل شدن نیست]] |
| | | | |
| − | [[طرد رقابتى]] | + | [[ذن محصول همزیستی دو منش متفاوت]] |
| | | | |
| | + | [[جوک و شایعه، حاصل رابطه انگلی منشها]] |
| | | | |
| − | [[طرد رقابتى، عامل اصلى افزايش پيچيدگى در سيستمهاى تكاملى]] | + | [[منشهای سرکوبگر چگونه عمل می کنند؟]] |
| | | | |
| | + | [[سطح فرهنگى بالاترین سرعت جهش را دارد]] |
| | | | |
| − | [[همزيستى]] | + | [[منشهاى سانسورچى]] |
| − | امكان ديگر، آن است كه تخصصيافتگی رقيبان به ناتوانى در برآورده كردن كاركردهايى بينجامد كه همانندساز ديگرى در آن كارآمد است. بهاين ترتيب، از چفت شدن همانندسازهايى كه در جريان طرد رقابتى تخصص يافته اند نمونه هاى دورگه ى پايدار توليد مى شوند. اين ارتباط رامی توان با وامگيرى از همتاي زيست شناختى اش همزيستى ناميد.
| + | |
| | | | |
| − | [[رابطه انگلی]] | + | [[معانى تنشزا]] |
| | | | |
| | + | [[تابو]] |
| | | | |
| − | پنجمين نوع ارتباطى كه دو منش مىتوانند با هم پيدا كنند، رابطهى
| + | [[سانسور نهادينه منشهای تنش زا]] |
| − | سركوبگرانه است. اين در شرايطى رخ مىدهد كه يک منشِ داراى قدرت
| + | |
| − | تكثير باال خودكامه باشد و حضور منش خاص ديگرى را در همسايگىاش
| + | [[روشهای سانسور در نهادهاى هنجارساز]] |
| − | تحمل نكند.
| + | |
| − | هر پنج الگوى يادشده در ارتباطات بين منشها ديده مىشوند.
| + | [[شیوه عملکرد نهادهای هنجار ساز]] |
| − | هنگامى كه در عصر گاليله نظريهى كپرنيكى در مورد گردش سيارات
| + | |
| − | رواج يافت، نظريهى زمين مركزىِ ارسطو- بطلميوس با رقيبى جدى روبهرو
| + | [[جذب كننده ى معنايى/ارزشى منشها]] |
| − | شد. منش كپرنيكى، به تدريج، در كشمكش با ابرمنش جاافتاده و نيرومندِ
| + | |
| − | زمينمركز مجموعهاى از منشهاى خرد و ريز را به عنوان تأييدها و
| + | |
| − | استداللهاى موافق و مخالف به پيكرهى خود افزود و در نهايت به قدرى
| + | |
| − | فربه شد كه توانست مدل رقيب را از ميدان به در كند. اين كه شاخصهاى
| + | |
| − | تعيينكنندهى اين كاميابى چهها بودهاند، جاى بحث زيادى دارد. فايرآبند
| + | |
| − | نشان داده كه رقابت اين دو منش شكلى منصفانه و جوانمردانه نداشته و
| + | |
| − | 247 لزوماً با معيارهاى درونىِ عقالنيت همخوان نيست
| + | |
| − | . كوون هم شرحى بر
| + | |
| − | عوامل اجتماعىِ مؤثر بر غلبهى ديدگاه زمينمركز پرداخته است، كه در آن
| + | |
نسخهٔ کنونی تا ۲۴ مهٔ ۲۰۲۲، ساعت ۰۲:۱۱
رقابت؛ جوهره تکامل
انتخاب طبیعی قابل تحویل شدن نیست
ذن محصول همزیستی دو منش متفاوت
جوک و شایعه، حاصل رابطه انگلی منشها
منشهای سرکوبگر چگونه عمل می کنند؟
سطح فرهنگى بالاترین سرعت جهش را دارد
منشهاى سانسورچى
معانى تنشزا
تابو
سانسور نهادينه منشهای تنش زا
روشهای سانسور در نهادهاى هنجارساز
شیوه عملکرد نهادهای هنجار ساز
جذب كننده ى معنايى/ارزشى منشها
